教学内容
学生掌握c++的基本程序以及汇编写简单的代码。
教学目标
学生熟练的使用while和do-while编写程序。
重点
寻找和编写while循环条件。
难点
寻找和编写while循环条件。
课前准备
巩固知识点,复习习题
教学过程
引入课题
讲授新课
常用单词
include 包含
iostream 输入输出流
using 使用
namespace 命名空间
std 标准(standard)
int 整型,整数类型
main 主函数,有且只有一个。
return 返回,为函数返回值。
基本程序
推荐在编写c++程序以前,首先编写好基本程序,以便后面书写其他程序。
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cin和cout(输入输出)
c++中使用cin和cout来完成数据的输入和输出,具体使用方法如下:
1 | cout << "Hello,World!"; //输出 |
基本运算
c++支持+-*/(加减乘除)的运算,当然还有其他的复杂运算。
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c++中使用小括号来提高运算的优先级。
1 | int a=1,b=2,c=3; |
课堂小结
课后反思
是否关照到每位同学
多关心学生家庭作业完成情况